论我国拔尖创新人才选拔和培养的系统性困境和改革路径——基于IEOF动态模型的分析

作者

  • 白天择 中央民族大学教育学院,中国 北京 100081 作者
  • 刘张子璇 中央民族大学教育学院,中国 北京 100081 作者
  • 徐东良 北京市第八中学,中国 北京 100033 作者

关键词:

拔尖创新人才, 选育一体化, 人才培养, 选拔制度, 早期发现

摘要

拔尖创新人才是我国实现高水平科技自立自强的核心战略资源。当前我国拔尖创新人才选拔与培养仍深陷静态特质论局限,面临潜能评估窄化、选育链条断裂、长期反馈机制缺位等系统性困境,难以有效支撑原始创新与颠覆性创新人才成长。本文以IEOF动态生态模型为分析框架, 将拔尖创新人才成长视为个体能动、组织环境、系统反馈三者循环互动的动态生成过程,在梳理拔尖创新人才概念的基础上,系统阐释IEOF模型的三维内涵与解释力;并据此深度剖析我国拔尖创新人才在选拔、培养、评价环节的结构性瓶颈,最终从多元潜能评估、选育一体化融合、全周期反馈闭环三个维度提出系统性改革路径,推动人才培养从“静态筛选”向“动态培育”转型, 为落实教育强国战略、完善拔尖创新人才自主培养体系提供理论参照与实践方案。

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2026-06-09

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